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* 프로그램과 일정은 박물관 사정에 따라 변경될 수 있습니다.
* 뮤지엄스쿨 그룹 커리큘럼은 추천 일정이며, 컨설팅을 통해 조절될 수 있습니다.

차시 제목 주제 장소 교과연계
1 방학프로그램(보고서/특별전)
2 처음 만나는 유물 열가지 우리나라 대표유물 국립중앙박물관-어린이박물관 ㆍ1-1 수학 : 2. 여러가지 모양
ㆍ3-1 수학 : 3. 평면도형
3 범인은 누구? 안전을 지켜주는 사람들 경찰박물관 ㆍ학교 : 1.우리학교
ㆍ이웃2 : 마을과 사람들
4 동물과 식물이 싸우면 누가 이길까? 식물과 동물 서대문자연사박물관 1층 ㆍ겨울1 : 2. 숲 속의 겨울
ㆍ여름2 : 1.곤충과 식물
5 거북선 특급 대작전 전쟁과 무기 광화문-충무공이야기 ㆍ나2.: 나의 꿈
ㆍ도덕3 : 8. 자랑스러운 대한민국
6 농부가 최고의 직업이라고? 사계절 변하는 논과 밭 농업박물관-2층 ㆍ봄1 : 2. 새싹
ㆍ가을1 :.가을날씨와 생활
7 상인이 되고 싶은 의상한 형제 길이, 높이, 무게, 부피, 넓이 국립중앙박물관-조각공예관 ㆍ우리나라1 : 2우리의 전통문화
ㆍ수학2 4.길이재기
8 방학프로그램(보고서/특별전)
9 소리를 그릴 수 있을까? 우리나라 전통악기 국악박물관 ㆍ우리나라2 : 전단원 ㆍ가을2: 풍물놀이
10 철도를 차지하라! 이동수단의 발달 철도박물관 ㆍ사회3-1 : 2. 이동과 의사소통
ㆍ사회3-1 : 3. 사람들이 모이는 곳
11 촌수귀신과 촌수대결 가족과 관혼상제 국립민속박물관 3관-한국인의 일생관 ㆍ가족1 : 1. 우리가족
ㆍ우리나라1 : 2.우리의 전통문화
12 지구를 먹어치운 괴물 지구촌 여러나라 지구촌민속박물관 ㆍ우리나라1 : 전단원
ㆍ가족2 : 2. 다양한 가족
차시 제목 주제 장소 교과연계
1 방학프로그램(보고서/특별전)
2 10명의 위인카드를 모아라! 우리나라를 빛낸 위인 전쟁기념관-위인 ㆍ우리나라1 : 1. 우리나라의 상징
ㆍ수학2-1 : 5 분류하기
3 풍속회 속에 숨겨진 비밀은? 옛날 도구와 현대 도구 국립민속박물관2관
-한국인의 일상관
ㆍ2. 봄나들이
ㆍ국어2 : 3-가 1. 아,재미있구나!
4 이런 나뭇잎 봤니? 식물의 한살이 능동 어린이대공원 ㆍ봄1 : 2. 새싹
ㆍ여름 2 : 2. 곤충과 식물
5 끼리끼리 동물마을 동물의 분류 국립과천과학관
-자연사관
ㆍ여름2 : 2. 곤충과 식물 ㆍ과학3-1 3. 동물의 한살이
6 유물 속 암호 전통문양 고려대학교 박물관 ㆍ나2 : 2. 나의 꿈
7 한양에서 보물찾기 조선과 한양 서울역사박물관 ㆍ우리나라1 : 2.우리의 전통문화
ㆍ여름2 : 2. 여름생활
8 방학프로그램(보고서/특별전)
9 왕은 하루종일 뭐했을까? 뭐했을까? 창덕궁 ㆍ여름1 : 2. 여름방학
ㆍ우리나라1 : 2.우리의 전통문화
10 의상한 형제, 세상을 잴 수 있을까? 길이를 재는 도구 국립중앙박물관 -서화관 ㆍ우리나라1 : 2.우리의 전통문화
ㆍ수학2 : 3 4.길이재기
11 세종대왕 X-파일 세종대왕과 한글 광화문 광장-세종이야기 ㆍ국어2 : 2-나 6.이야기꽃을 피워요
ㆍ국어3 : 7. 마음을 읽어요
12 잘생긴 도자기 선발대회! 고려청자 , 조선백자 국립중앙박물관-조각공예관 ㆍ우리나라1 : 2.우리의 전통문화
ㆍ사회5-1 : 2. 유교의 전통이 자리잡은 조선
차시 제목 주제 장소 교과연계
1 방학프로그램(보고서/특별전)
2 냉장고의 할머니는 누구일까? 우리나라 전통과학의 원리 국립과천과학관-전통과학관 ㆍ국어3-1 : 나-6. 알맞게 소개해요
ㆍ국어3-1 : 나-10. 생생한 느낌 그대로
3 한양과 서울은 다른 곳인가요? 한양의 지도, 서울의지도 서울역사박물관 ㆍ사회3-1 : 1. 우리가 살아가는 곳
ㆍ사회4-1 : 1. 촌락의 형성과 주민생활
4 옛날에도 보일러가 있었나요? 우리나라 전통 집, 한옥 남산골한옥마을 ㆍ국어3-1 : 가-2. 문단의 짜임
ㆍ국어3-1 : 나-10. 생생한 느낌 그대로
5 비밀 일기의 주인공은 누구? 조선의 왕 국립고궁박물관 ㆍ국어3-1 : 나-8. 마음을 전해요
ㆍ사회5-1 : 2. 유교전통이 자리잡은 조선
6 유물 속 암호 전통문양 고려대학교 박물관 ㆍ과학3-1 : 3.동물의 한 살이
ㆍ과학3-2 : 2. 동물의 세계
7 텔레비전에 내가 나온다면 방송국에서 일하는 사람들 KBS ON ㆍ나2 : 2. 나의 꿈
ㆍ국어 4-1 : 나-6. 소중한 정보
8 방학프로그램(보고서/특별전)
9 무엇에 쓰는 물건인고? 농사와 도구의 발달 농업박물관-1층 ㆍ사회3-1 : 1. 우리가 살아가는 곳
ㆍ사회5~3 :.2.유교의 전통이 자리잡은 조선
10 조선에도 신전이 있었을까? 세계문화유산 종묘 ㆍ음악 3~4 : 기초-3. 음악 이렇게 다양해요
ㆍ사회5-1 : 2. 유교의 전통이 자리잡은 조선
11 실크로드에서 길을 잃다 세계 속의 아시아 국립중앙박물관-아시아관 ㆍ도덕3 : 7. 함께하는 생활
ㆍ도덕4: 8. 다양한 문화, 조화로운 세상
11 전기의 정체를 밝혀라 전기에너지와 환경 전기박물관 ㆍ과학3-1 : 2. 자석의 이용
ㆍ사회3-1 : 2. 이동과 의사소통
차시 제목 주제 장소 교과연계
1 방학프로그램(보고서/특별전)
2 이게 정말 돈이라고? 은행과 돈의 경제 한국은행
화폐금융박물관
ㆍ사회4-2 : 1.경제생활과 바람직한 선택
ㆍ국어5-1. 사실과 발견
3 신석기 시대에 신문이 있다면? 신석기시대 암사동선사주거지 ㆍ사회5-1 : 1. 하나된 겨레(선사~고조선)
4 경복궁의 저주를 풀어라 조선의 건국과 경복궁 경복궁 ㆍ국어4-1 : 나-10. 감동을 표현해요
ㆍ사회5-1 : 2. 유교의 전통이 자리잡은 조선
5 한강쟁탈전의 최후 승자는? 한성백제와 한강쟁탈전 한성백제박물관 ㆍ사회5-1 : 1.하나된 겨레(삼국)
6 나랑 닮은 조상님은 누구? 한눈에 보는 5000년 역사 국립민속박물관1관- 한민족 생활사관 ㆍ사회4-1 : 1. 촌락의 형성과 주민생활
ㆍ도덕3 : 8. 자랑스러운 대관민국
7 누가 나랏일을 해야 할까? 나랏일을 하는 사람들 국회의사당-헌정기념관 ㆍ사회 -1 : 3. 민주주의와 주민자치
ㆍ국어4-1 : 가- 2.회의를 해요
8 방학프로그램(보고서/특별전)
9 노래를 부르는 암석이야기 지구의 탄생과 태양계 서대문자연사 3층 ㆍ과학4-1 : 3. 화산과 지진
ㆍ과학4-2 : 2. 지층과 화석
10 이 말은 절대 못해! 일제강점기 서대문형무소역사관 ㆍ도덕3 : 8. 자랑스러운 대한민국
ㆍ사회5-2 : 2. 새로운 문물의 수용과 자주독립
11 정조임금님! 화성에 왜 가셨어요? 정조와 수원화성 수원화성박물관 ㆍ사회5-2 : 1. 조선사회의 새로운 움직임
ㆍ국어6-1 : 5. 사실과 관점
12 할아버지, 진짜 전쟁이 일어났어요? 6ㆍ25전쟁과 평화 전쟁기념관 2 ㆍ도덕4 : 4. 둘이 아닌 하나되기
차시 제목 주제 장소 교과연계
1 방학프로그램(보고서/특별전)
2 유물이야? 돌이야? 선사시대 국립중앙박물관-선사관 ㆍ국어5-1 : 2. 정보의 탐색
ㆍ사회5-1 : 1. 하나된 겨레(선사~고조선)
3 삼국시대야? 사국시대야? 삼국시대 국립중앙박물관-삼국관 ㆍ사회5-1 : 1. 하나된 겨레(삼국)
4 육두품의 소원 남북국시대 국립중앙박물관-남북국관 ㆍ사회5-1 : 1. 하나된 겨레(남북국)
5 팔만대장경이 적을 물리친다고? 고려시대 국립중앙박물관-고려관 ㆍ사회 5-1 : 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려
6 왕은 왜 사관을 무서워 했을까? 조선시대 국립중앙박물관-조선관 ㆍ국어5-1 : 5. 사실과 발견 ㆍ사회5-1 : 3. 유교의 전통이 자리잡은 조선
7 왜 고종은 황제가 되었을까? 대한제국 덕수궁 ㆍ사회5-2 : 2. 새로운 문물의 수용과 자주독립
8 방학프로그램(보고서/특별전)
9 소원을 말해 봐! 김구와 독립운동 백범김구기념관 ㆍ사회5-2 : 2. 새로운 문물의 수용과 자주독립
ㆍ국어6-2 : 3. 문제와 해결
10 내가 만든 한국사 연표 우리나라 연표 전쟁기념관 ㆍ사회5 : 전단원
11 내가 만든 한국사 연표 우리나라 연표 전쟁기념관 ㆍ사회5 : 전단원
12 엄마아빠, 이런 일이 있었나요? 근현대사 대한민국역사박물관 ㆍ사회6-2 : 3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리
ㆍ사회6-2 : 1. 우리나라의 민주정치

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